• Rallye Liens N°2

    Par libellule01 dans Rallyes liens le 20 Août 2012 à 07:00

    Voici le deuxième  lancé par Delfynus?

    Cette fois le thème est: une activité pour la semaine de la rentrée. Trouver quelque chose d'ordinaire ou d'inovant. 

     

     Le jeu des présentations 

    Mon projet pour cette année est de travailler sur des pièces de théâtre. J'ai donc pensé, pour le premier jour, à un petit jeu de présentations. L'objectif étant de voir les enfants qui sont à l'aise, un peu moins ou complètement pétrifiés.

    Chaque élève passera chacun son tour au tableau ou pour les plus timides à leur place. Ils pourront se présenter en suivant une consigne bien précise que j'énumérerai à la suite de ce message. Les élèves pourront prendre l'intonation de leur choix pour se présenter... je vais demander aux plus habiles de se libérer un peu.

    Toujours pour les plus volontaires, passer à deux et élaborer une série de question pour connaître l'autre.

    Consigne: Tu vas passer au tableau et te présenter en essayer de jouer un rôle: timide, joyeuse, peureuse etc... On devra avoir différentes informations sur:

    • ton âge
    • ton lieu d'habitation
    • ce que tu penses de l'école
    • ce que tu attends de l'année de cm2
    • ce que tu n'aimes pas dans l'école
    • tes matières préférées et celles que tu détestes
    • tes passions en dehors de l'école

    Tout ceci permet aux élèves d'avoir des idées. Avant de passer au tableau, ils auront 10 minutes pour préparer sur une feuille de classeur que je ramasserai, ce qui me permettra aussi de voir leur tournure de phrases, l'orthographe, l'emploi d e la conjugaison. Joignons l'utile à l'égréable.
    Au préalable, on rappellera qu'il est interdit de se moquer.

     


  • Commentaires

    1
    beameline Profil de beameline
    Lundi 20 Août 2012 à 11:46
    beameline

    belle idée !!

    le problème chez moi c'est qu'à part mes 7 cp, j'ai mes élèves de l'an dernier

    et qu'ils connaissent les cp puisqu'ils venaient déjà tous les jours dans la classe quand ils étaient en GS

    Répondre
    2
    pepins-et-citrons Profil de pepins-et-citrons
    Lundi 20 Août 2012 à 13:06
    pepins-et-citrons

    @ Libellule : Chouette projet pour la rentrée.

    @Beameline : Tu pourrais peut-être adapter en demandant à chaque élève de présenter un camarade. En plus, c'est parfois plus facile de parler des autres que de soi.

    Répondre
    3
    chabadou Profil de chabadou
    Lundi 20 Août 2012 à 13:26
    chabadou

    Chouette jeu j'avais fait un article sur des jeux de présentation, celui-ci est vraiment tip top ^^

    Répondre
    4
    beameline Profil de beameline
    Lundi 20 Août 2012 à 13:45
    beameline

    @pépins : ah oui chouette idée ! je n'y avais pas pensé ...je retiens !! merci !!

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    5
    Vefa35
    Mardi 21 Août 2012 à 17:49

    Très sympa ce projet de rentrée ! Mes CM2 eux vont devoir découvrir les p'tites histoires, les goûts, les idées de leurs camarades qu'ils sont censés connaître puisqu'ils sont ensemble pour la troisième année

    Répondre
    6
    Zazou468 Profil de Zazou468
    Mercredi 22 Août 2012 à 04:43
    Zazou468

    J'adore l'idée! Encore un jeu en poche pour la rentrée! Merci!

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    7
    titile8
    Mercredi 22 Août 2012 à 23:55

    bonsoir, moi je leur fait écrire leur portrait physique et après ils rajoutent des infos qu'ils souhaitent donner (ce qu'ils aiment faire, sport etc). Ils ne marquent pas leur prénom. Ensuite, je ramasse toutes les feuilles et on joue aux devinettes. Je lis le portrait et tout le monde essaie de trouver de qui il s'agit. En général, ils aiment bien

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    8
    Ailleurs Profil de Ailleurs
    Vendredi 24 Août 2012 à 07:36
    Ailleurs

    Super idée.
    Par contre, pour les plus timides car il y en a, ma collègue de CM2 utilise parfois un truc qui fonctionne très bien.
    Tous les élèves viennent se présenter devant la classe et ma collègue a préparé avant des morceaux de ficelle de différentes mesures mais la plupart de même longueur. Lorsque l'enfant vient passer sa présentation, elle lui remet un fil qu'il doit enrouler sur le doigt. L'enfant commence sa présentation tout en déroulant le fil. Lorsque le fil est entièrement déroulé, la présentation doit être terminée. Cela permet à l'enfant qui présente de ne pas trop stresser en voyant les yeux pointés sur lui et il se concentre sur son texte tout en fixant le fil.

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