Voici la trace écrite et les exos d'entrainement (correction comprise) (Source: le dico maths de capmaths: hatier) Télécharger (PDF)
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Gros gros coup de coeur pour ce blog et surtout pour la façon d'enseigner de cette maitresse, j'adhère à 200% et j'aimerai avoir la possibilité de mettre des ateliers comme les siens en place. Quoiqu'il en soit, je mets les idées de côté... N'hésitez...
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Dans l'idéal, ça devrait être ça, mais ce n'est jamais vraiment le cas danger école
Lire la suiteNous venons de finir un travail en classe sur " le poil dans la main" et "les habits neufs de l'emper Site Hachette Sur le site, vous pouvez retrouver le fichier pédagogique. J'ai préparé une petite évaluation toute simple à faire sans le livre. Par la...
Lire la suiteSur le blog de "la classe de stef", vous pouvez trouver un série de problème allant du CE2 au CM2 ICI En collaboration avec Stef, nous élaborons petit à petit la correction des trois fichiers. C'est avec plaisir que je vous mets la correction du niveau...
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Bonjour à tous, Serait-il possible de certains mettent un lien de mon blog sur le leur, surtout les blogs de cycles 3 ,histoire de faire connaître mes ressources. Je sais que mon site est tout neuf mais je vais l'étoffer petit à petit. Merci à vous pour...
Lire la suiteJ'ai travaillé un peu à l'envers, pour une fois, j'ai quasi fini les fractions en classe et voilà seulement que je ponds la séquence, elle sera prête pour l'année prochaine. Il manque la trace écrite et la banque d'exos que j'ajouterai plus tard. En attendant...
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Petit montage fait à partir du livre des maîtres "à portée de maths CM2" Activité découverte Télécharger activité découverte
Lire la suiteUne autre idée sympa pour gérer le comportement dans un école. Vous pouvez le retrouver sur ce blog : la classe de gnomes , dans le menu en haut aller dans outils, puis organisation de la classe
Lire la suiteDepuis quelques semaines, je fais un petit rituel le matin en plus du calcul mental. Je souhaiterai que nature et fonction deviennent quelque chose de facile... Chaque matin, je leur donne une phrase que je mets au tableau puis ensuite on met des étiquettes,...
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