Programmation français 2016-2017

Bonjour et merci pout ton travail formidable, tes programmations sont-elles établies sur trois périodes? ce qui correspond je suppose aux trois LSU. Y aura t-il une petite remise à jour de tes documents pour cette année à venir 2018-2019? Encore merci et bonnes vacances....

Bonjour, <br /> Je suis prof en 6e et je ne m'étais pas rendue compte que vos nouveaux programmes étaient aussi proches des nôtres. Les thèmes sont presque les mêmes. Cela me fait penser qu'il faut vraiment qu'on se concerte avec nos collègues de primaire parce que Tom Sawyer, Ulysse c'est ce que je fais cette année ! Merci pour le partage. 

Bonsoir, <br /> Merci pour toutes ces ressources que tu partages et qui sont d'une grande aide. <br /> Une petite question concernant ta programmation de français, est-ce normal que les périodes 4 et 5 n'apparaissent pas ? Ta progression s’arrête à la période 3 ?<br />  

Merci, merci merci!!! je suis T1 cette année et je suis vraiment contente de trouver une progression auquel j'adhère. 

Tout d'abord, merci pour ton commentaire qui me fait vraiment plaisir et qui m'encourage encore plus... j'essaie toujours de faire évoluer ma pratique...<br /> Pour répondre à ta première question, pour a première fois cette année, je ne vais plus évaluer notion par notion... Je vais évaluer toutes les fonctions ensemble, ou toutes les nature ensemble. Nous avons eu une super formation sur comment évaluer autrement et franchement ça donne envie. En plus cela ne sert à rien d'évaluer notion par notion, on s'en rend bien compte. L'orthographe sera évaluer à travers les dictée, je bosse dessus, ce sera bientôt sur le blog...<br /> Dès la rentrée , les élèves auront toutes les notions sous forme de recueil que j'ai déjà mis en ligne, au travers des exercices ils iront à la recherche des notions dont ils ont besoin pour arriver à faire l'exo et cela au fil des jours et au travers de rituels... Durant la première période, les évaluations seront simple s puis augmenteront de difficultés au fil des périodes. Donc pour répondre à la deuxième question, c'est le niveau de difficulté qui va changer et les enfants n'auront pas forcément besoin de revoir à la maison puisqu'on fera beaucoup en classe.<br />  <br /> Je ne sais pas si j'ai été suffisamment claire...<br />